《新课标英语等级考试教程》的特点

1.紧扣课标

《新课标英语等级考试教程》始终以《英语课程标准》为参考蓝本。首先,严格按照课标规定进行级别设置。其次,在教学内容的安捧上也严格按照课标对语音、词汇、语法等语言知识的要求进行具体的细化和量化。

2.突出学,以学为主,以考为辅

《新课标英语等级考试教程》在教学内容的设置上有别于全日制教材的课堂教学,突出相对集中教学语音、词汇、会话和阅读。把语音教学放在重要位置,认为语音的学习是学生学习英语的第一大关,是本套教程区别于各类教材的最大特色。词汇的巧妙安捧,集中联想记忆,为会话和阅读扫清生词的障碍。

会话与阅读的分块集中学习.意在总结规律,循序渐进,为学生打下坚实的基础知识和基本技能。“学”是本,“考”是末,“学”为主,“考”为辅,才能真正临百试而不惧。

3.培养学生的学习能力

《新课标英语等级考试教程》自始至终的一个教学理念即是运用学生实际能力,诱发其潜在能力,培养其学习能力。我们提出的口号是让每个学生不仅仅是学过英语,而一定是学会了英语,具有很强的自学能力和学习能力。

4.自主选择,跨级提高

《新课标英语等级考试教程》在遵照课标的基础上略有拔高,其课程的开设参与完全出于学生的自愿选择。小学生英语基础好,起点高的可以跨过一级从二级学起。小学阶段英语基础扎实的学生也可以直接学习初中三级。初中生的情况亦然。这种安捧、设置为学生向更高阶段的发展和学习提供了可能和创造了空问。

5.教法、学法融于教学内容

《新课标英语等级考试教程》以马承英语教学法为理论指导,以课程标准为内容参照,切切实实为教师提供行之有效的教学方法。帮助学生发现和发展符合自身的学习方法,融教法、学法、教学内容于一体,使教师易教、乐教、学生易学、乐学。

 


 

 

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